Les journaux lauréats nationaux du concours 2013
Catégorie "Ecoles"
> Journaux lauréats
| Journaux "papier" | |
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Prix du Meilleur journal Le Petit Echo...lier L’expression des élèves est bien mise en valeur dans ce journal assez complet et bien conçu, dont il ressort un certain dynamisme et même de l’engagement. La réalisation d’infographies dessinées par les élèves eux-mêmes est une excellente idée. Ces dessins, mais aussi la conception de jeux originaux, les recettes dénotent une certaine créativité. L’identité de l’école ressort bien. Attention toutefois à l’abondance de textes qui pourrait nuire à l’appropriation du journal et l’entrée en lecture par les lecteurs les plus jeunes. Cela pose la question de la périodicité : peut-être ce numéro du Petit Echo…lier aurait-il pu faire l’objet de deux numéros moins paginés. |
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Deuxième prix Le Petit Libéré C’est un véritable travail d’appropriation de l’actualité qui est à l’œuvre dans Le Petit Libéré, où l’on peut lire des articles d’élèves ayant vraiment « digéré » l’actualité internationale, nationale et locale sur une grande diversité de sujets. La rédaction n’hésite pas à parler des questions qui font débat. Pour davantage prendre en compte son lecteur, peut-être le journal gagnerait-il à diversifier la façon de traiter les sujets, à introduire des dessins d’élèves et à éviter le soulignement des titres. Et attention à bien relire la publication avant sa diffusion pour traquer les fautes d’orthographe… |
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Troisième Prix Le Petit Aviateur L’équipe enseignante a su inciter les élèves à s’exprimer et a su valoriser leur parole et leur travail dans ce journal de maternelle qui bénéficie d’une mise en page à la fois claire, colorée et bien illustrée. Le contenu est diversifié, original et respecte la règle de proximité du journalisme puisqu’il colle aux activités des élèves. L’interview réalisée par les élèves et publiée en pages 2-3 est très sympathique. Les élèves semblent s’être bien approprié la démarche de publication journalistique. |
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| Sites et blogs d'information | |
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Prix du Meilleur site ou blog d'information P'tits Mômes-Actu Le jury souhaite récompenser un dispositif original et collaboratif qui permet à plus de 150 élèves de grandes sections de maternelles, du CP et du CE1 (cycle 2) de s’initier à l’écriture et à l’édition de sujets qui les intéressent. |
> Journaux nommés
| Journaux "papier" | |
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JPB, le Journal de Paul Bert Le JPB ouvre les yeux des élèves sur le monde par le traitement d’actualités aussi bien internationales, que nationales et locales. Il bénéficie d’un bon rubriquage et offre une incontestable fluidité de lecture. Le jeune public peut véritablement se l’approprier. |
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La Gazette des contes On apprécie l’humour de ce journal aux idées originales et créatives, qui parvient à décliner le thème du conte par le détour des techniques journalistiques. Le plaisir que les élèves (et les enseignants) ont eu à le réaliser transparaît. L’ensemble est très agréable à lire. Il gagnerait à introduire un rubriquage et à contextualiser davantage les productions dans les chapôs d’articles. |
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Lallier Mag’ Couleurs, titres, avis d’élèves et de très belles illustrations : beaucoup d’éléments concourent au dynamisme de ce journal. L’équipe pourrait aérer davantage les pages, où le texte est parfois trop tassé, pour en faciliter la lecture. |
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Le Multimag Ce journal est très coloré et attrayant et contient beaucoup d’illustrations. Les sujets traités rendent compte d’une grande ouverture des élèves sur le monde te l’actualité. |
| Sites et blogs d'information | |
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Mention "Coup de cœur" du jury Raconte-moi les requins Le jury a eu un coup de cœur pour cette enquête radiophonique très documentée, menée par des écoliers, qui explore tous les aspects d’un thème environnemental faisant polémique au sein de la société réunionnaise : le « risque » requin. Les reportages audio publiés sur un site web dédié sont soigneusement éditorialisés, ce qui rend la consultation du projet particulièrement agréable et passionnante. |
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Journal des Reporters Internet Saint-Germain Un site d’école qui permet à ses jeunes élèves de s’initier à la démarche journalistique dans le cadre d’une activité « Reporters Internet » et de produire des articles de manière autonome sur les sujets qu’ils ou elles choisissent. |
> Journaux encouragés
- L’Actu du Grand Cèdre, n° 13 - Ecole du Grand Cèdre, La Mulatière (69) | Académie de Lyon
- Actu soir, n° 4 – Ecole primaire Saint-Pierre, Nancy (54) | Académie de Nancy-Metz
- L’Amand’Yeah, n° 5 – Ecole élém. de l’Amandier, Avignon (84) | Académie d'Aix-Marseille
- La Choinette déchainée, n° 17 – Ecole La Choinette, Chasné-sur-Illet (35) | Académie de Rennes
- Et Vian, n° 10 – Ecole élém. Boris Vian, Carvin (62) | Académie de Lille
- Info’Bourg, n° 76 – Ecole élém. du Faubourg, Issoire (63) | Académie de Clermont-Ferrand
- Jourcq’Nal, n° 4 – Ecole élém. Ourcq A, Paris 19e (75) | Académie de Paris
- Le Journal de La Sélune, n° 10 – Ecole élém. Victor Hugo, Ducey (50) | Académie de Caen
